Die Gestaltung des Übergangs und die Arbeit mit dem Sprachenportfolio
Materialien für die Schulpraxis und die Lehreraus- und -fortbildung
Einleitung
Die vorliegende Materialsammlung
ist ein Arbeitsergebnis des Verbundprojekts "Sprachen
lehren und lernen als Kontinuum: Schulpraktische Strategien
zur Überbrückung von Schnittstellen im Bildungssystem" der
Bund-Länder-Komission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK).
Sie wurde mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung
und Forschung und der beteiligten Länder Brandenburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen und Thüringen gefördert.
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